工作

職稱

能力項目

能力指標內容說明

課  程

矯正人員幹部

大學基本能力

教導學生國文、計算機概論、語文能力及研究方法等知識，具有人文素養基礎。

國文（必4）、警察專業英文（必4）、體育（必2）、計算機概論、犯罪統計學（必3）、行為科學研究法（必2）、警察應用文及習作（必2）通識課程、政治學（選2）、質性研究（選2）

矯正行政、處遇與司法保護

熟悉並具備監獄學與矯正法規、矯正實務與處遇、矯正行政與管理，並了解規劃刑罰政策研擬與執行，同時考量更生、被害保護等等刑事政策走向領域，以奠定良好的矯正與司法保護專業能力及厚實就業基礎能力。

監獄學（必3）、矯正法規（必3）、保安處分法規（必2）、被害者學（必2）、觀護與假釋制度（必2）、犯罪矯正實務（必3）、毒品與處遇（必2）、刑事政策（必3）、少年矯正制度（必2）羈押法（必2）

溝通與人際關係（選2）、犯罪被害保護專題（選2）、犯罪與司法專題（選2）、拘禁心理學（選2）、社區組織與社區處遇（選2）、比較犯罪矯治制度（選2）、談判技巧與危機處理（選2）、司法人權與保護專題（選2）、組織與領導行為（選2）、矯正機構經營與管理（選2）

法學專業能力

熟悉並具備憲法人權保障、基礎法學能力、刑事法學與行政法等專業知識，在依法行政與人權保障二大前提下，奠定良好的執法知能。

中華民國憲法與立國精神（必2）、法學緒論（必2）、刑法總則（必4）、刑法分則（必4）、刑事訴訟法（必4）、行政法（必3）、少年事件處理法（必2）、刑法專題（選2）、刑法案例研究（選2）

犯罪處遇與輔導

熟悉犯罪相關因素、與各類型犯罪之態樣與成因，透過刑罰與矯正各項作為，以實踐公平正義；另對於犯罪人之各項成因了解與心理諮商與治療作為、與教化、作業等措施，以利其重做新民。

普通心理學（必3）、社會學（必2）、犯罪學（必3）、輔導學原理（必2）、犯罪心理學（必2）、諮商理論與技術（必2）、發展心理學（必2）、群眾心理學（必2）、司法心理治療（必2）、心理測驗（必3）、精神醫學（必2）、犯罪預防專題（必2）、犯罪預測（必2）、教育心理學（選2）、人格心理學（選2）、學習與認知心理學（選2）、社會心理學（選2）、團體動力學（選2）、變態心理學（選2）、性犯罪專題（選2）、暴力犯罪專題（選2）、青少年犯罪與輔導（選2）、女性犯罪專題（選2）、犯罪類型學（選2）、家庭暴力專題（選2）、組織犯罪專題（選2）、社會工作（選2）、家庭與婚姻諮商（選2）、生涯輔導（選2）